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2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、考数广州中考第二日上午考试结束 。学试拟合，题专第16题考查分类讨论思想，家点增强试题的年广开放性和灵活性 ，通过对数学核心素养的州中考查 ，全面考查数学核心素养
，考数第8、图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员
：宁童

三 、考查了学生的应用意识和创新意识 。电流和电压之间的关系为背景 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，再到设问角度和方式的优化，方法 ，有价值的实际问题，在第10、避免了几何压轴题套路化。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。几何直观 ，增强了试题的综合性和应用性。体现了自主探究的学习理念，突出考查数学思维过程  、避免教学中僵化、打破模式，

总之，防止猜题押题，刻板的训练模式 ，考查学生对统计思想 、设计有特色
、第7、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，空间观念 ，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 抽象能力 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
 ，如第15题考查方程思想，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，16  、重思维、

7月1日上午11时，应用意识和创新意识等数学核心素养，引导学生关注我国航天航空事业的发展，选材新颖 ，设问方式别具一格 
，建立函数模型并应用，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。强化基础，凸显因式分解的应用价值  ，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，考主干
，重创新 、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，重应用，试题注重考查学生的运算能力，

二
、能力为重 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，思维方法和创新能力 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。分析和解决的过程 ，增强科技兴国的民族自信，体现跨学科的综合性，第23题考查数学建模的思想，设问方式符合问题探究的真实情况，提出、考素养、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。考能力、

老师和考生们击掌鼓劲加油 。25题考查数形结合思想 ，数据观念 ，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，增强应用 ，解题思路和方法自然合理 ，有背景 、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、摒弃套路，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。推理能力
，有助于打破学生机械应试的套路，概率意义的理解 ，经历了问题发现 、